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Difusión y valoración ciudadana

Material de apoyo

El Programa Riesgo Sísmico desarrolla iniciativas que buscan acercar la ciencia y la tecnología a las comunidades escolares y a la ciudadanía. Como parte de aquello, ha desarrollado MATERIALES DE APOYO que pueden descargarse e imprimir para realizar actividades.

Re-conociendo nuestros territorios y riesgos

El Programa Riesgo Sísmico, a partir de un trabajo realizado por la línea Memorias y Patrimonios, pone a disposición dispositivos de extensión prácticos de libre uso y difusión. Los insumos presentes fueron elaborados mediante metodologías transdisciplinarias, buscando con su uso generar conocimiento, observación y reflexión sobre los territorios que se habitan en relación a la reducción del riesgo de desastres.

El propósito es contribuir al fortalecimiento de las capacidades de resiliencia, conocimiento del riesgo, preparación y gestión del riesgo de las comunidades locales con un enfoque innovador de conocimiento territorial intergeneracional.

I. Cápsulas metodológicas

1. Diálogos intergeneracionales para re-conocer nuestros territorios y riesgos

Desarrollada a partir de una iniciativa colaborativa entre el Programa Riesgo Sísmico y la Municipalidad de Pudahuel, particularmente con su Dirección de Gestión de Riesgos de Desastres y el Departamento de Cultura. Compila la experiencia de un encuentro intergeneracionales entre estudiantes de la Escuela Elvira Santa Cruz y mujeres adultas mayores residentes de la misma comuna, quienes fueron entrevistadas por estos para conversar, recordar y reflexionar sobre los terremotos de 1985 y 2010, generando una memoria compartida y situada en el territorio que habitan.

Puedes acceder a más información sobre esta iniciativa en el siguiente enlace: https://mas40.uchile.cl/testimonios/dialogo-intergeneracional/, así como al libro en versión online de libre descarga que elaboró la Imprenta y Editorial Comunal de Pudahuel, donde hallarás la compilación de las entrevistas: https://pudahuel.info/edit/libros/cronistas-de-la-historia/

2. Compartir los desastres pasados para re-conocer nuestros territorios y riesgos 

Compilación de iniciativa desarrollada en San Antonio (V Región), en colaboración con la Unidad de Gestión del Riesgo de Desastres de la comuna. A partir de encuentros intergeneracionales, las/os asistentes vincularon experiencias de desastres pasados y reconstrucción, con reflexiones sobre el presente y proyecciones a futuro, buscando generar territorios más seguros y resilientes.

3. Las huellas escondidas de los desastres: recorridos urbanos para re-conocer nuestros territorios y riesgos

A partir de la “Ruta de la Memoria: la huella de los desastres en Santiago” [insertar enlace en texto para redireccionar], iniciativa levantada por el Programa Riesgos Sísmico, esta cápsula apunta a observar e interrogarse sobre los rastros y vestigios que se encuentran en la ciudad tras el paso de diferentes desastres. Invita a revisar la forma en que habitamos, mirar de cerca nuestro entorno, develar las huellas presentes y compartir nuestros conocimientos y experiencias con otras generaciones.

II. Guía para desarrollar actividades comunitarias de conocimiento y memoria del riesgo de desastres

Esta guía propone orientaciones, actividades y metodologías para fortalecer la memoria colectiva, la transmisión intergeneracional, la educación comunitaria y los conocimientos locales relativos a los desastres que han ocurrido en los territorios y los riesgos que debemos reducir como sociedad.

Te invitamos a descargarla, difundirla y apropiarte de ella. Las metodologías incorporadas son flexibles y adaptables a cada territorio y público participante.

III. Recursos para seguir investigando e informándose
  • Cápsula educativa ¿Los desastres son naturales? En el apartado Recursos Educativos y Documentos Curriculares del sitio web del Currículum Nacional de Educación. Se puede encontrar una cápsula la cuál aborda la interrogante ¿Los desastres son naturales?
    https://www.curriculumnacional.cl/portal/Curso/Educacion-General/3-Medio-FG/224470:Los-desastres-son-naturales#objetivos_recurso
  • Centro Sismológico Nacional. Sitio institucional que proporciona noticias actualizadas sobre sismos en Chile así como elementos históricos y explicaciones científicas sobre los sismos y su monitoreo. https://www.csn.uchile.cl/
  • Centro de Ciencia del Clima y la Resiliencia (CR2). Centro de investigación con enfoque en cómo el cambio climático impacta a los ecosistemas y a la sociedad chilena. En su web se pueden encontrar diferentes recursos como investigaciones y artículos científicos, policy briefs, recursos audiovisuales, cuentos y otros elementos de divulgación científica. https://www.cr2.cl/
  • Servicio Nacional de Prevención y Respuesta ante Desastres (SENAPRED). Correspondiente al sitio institucional, en el se pueden encontrar diferentes recursos, como, definiciones de diferentes amenazas naturales, eventos climáticos, elementos antrópicos. Como también, planos de evacuación por regiones, recomendaciones de prevención de desastres o boletines informativos respecto a los simulacros en el país. https://web.senapred.cl/
  • Unidad Nacional de Gestión de Riesgos y Desastres (UNGRD). Unidad bajo el cargo del Ministerio de Educación de Chile. Responsables de coordinar y ejecutar acciones de mitigación, preparación y respuesta ante situaciones de desastres que puedan afectar la continuidad del sistema educativo. En su web disponen de material sobre educación y memoria histórica, junto con guías metodológicas ante emergencias para escuelas. https://emergenciaydesastres.mineduc.cl/
  • Orientaciones para impulsar acciones en el día nacional de la ley de “la memoria y educación sobre los riesgos de desastres”. Guía del Ministerio de Educación para el trabajo con estudiantes sobre memoria y riesgo de desastres. https://emergenciaydesastres.mineduc.cl/wp-content/uploads/2023/05/FINAL-ORIENTACIONES-DIA-NACIONAL-DE-MEMORIA-Y-EDUCACION.pdf
  • Aprende Resiliencia. Plataforma online de ayuda docente gestionada por Itrend, contiene actividades, cápsulas educativas y otros recursos para la enseñanza de la resiliencia ante desastres. Dirigido para estudiantes de enseñanza básica y media. https://aprenderesiliencia.cl/
  • Centro de Investigación para la Gestión Integrada del Riesgo de Desastres (CIGIDEN). Institución de investigación dedicada a la reducción del riesgo de desastres con un enfoque transdisciplinario. Desarrollando proyectos de investigación y vinculación. https://nuevo.cigiden.cl/
  • Memoria Chilena. Sitio web perteneciente a la Biblioteca Nacional de Chile. En él se puede encontrar contenido relativo al contexto histórico de distintos sismos de relevancia nacional. https://www.memoriachilena.gob.cl/602/w3-channel.html
  • Visor Chile Preparado. Es una herramienta web creada por SENAPRED, consiste en un mapa interactivo del territorio chileno, en el que se pueden desplegar diferentes capas de información como zonas de riesgo, zonas seguras, rutas de evacuación, etc. https://www.visorchilepreparado.cl/
  • Los terremotos en Chile (1570-2010). Minisitio con recursos digitales de Memoria Chilena dedicado a terremotos en Chile. https://www.memoriachilena.gob.cl/602/w3-article-3576.html
  • “Voces de Resiliencia – Metodologías y productos para la resiliencia comunitaria”. Sitio web con materiales desarrollados por el proyecto “Voces de Resiliencia”, iniciativa colaborativa entre Chile, Japón y Reino Unido que explora cómo el trabajo intergeneracional —vinculando las experiencias de personas mayores con las de niños y niñas— puede fortalecer la resiliencia comunitaria frente a desafíos de la vida y desastres. El sitio contiene diversas metodologías y productos útiles para la investigación, educación y trabajo comunitario en gestión del riesgo. https://sites.manchester.ac.uk/voces-de-resiliencia/home/espanol/

¿Tienes dudas sobre el material, o te gustaría saber más sobre él? Contáctate al correo electrónico: josefina.carrasco@ug.uchile.cl 

Proyecto financiado por la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo (VID) de la Universidad de Chile, Programa “Dispositivos para la promoción del quehacer interdisciplinario y transdisciplinario”, código proyecto: DEX02/24.