Estudiantes de las carreras de geofísica, geología y biología de la U. de Chile participaron el pasado jueves 18 en la jornada “Ciencia de Datos para Geociencia: Aplicaciones en sismología, volcanología, climatología, ingeniería civil y geología”, que dio cierre al CFG homónimo, impartido por el profesor e investigador del PRS, Bertrand Potin.

A lo largo del semestre, el grupo trabajó en proyectos de investigación, aplicando herramientas de ciencia de datos a problemas reales. Como resultado, se desarrollaron cinco propuestas con enfoques novedosos y aplicaciones concretas en diversas áreas de las Ciencias de la Tierra.

“Este semestre nuevamente se han explorado temas muy interesantes con los estudiantes, como el análisis estadístico de datos geológicos, la exploración de parámetros teóricos relacionados con la sismología, la detección y caracterización temprana de erupciones volcánicas, e incluso un trabajo no relacionado a las Ciencias de la Tierra, donde se buscó detectar e identificar fauna salvaje en imágenes de cámaras trampa”, comenta Bertrand Potin.

Además, describe que “los estudiantes han abordado distintos métodos de machine learning supervisado y no supervisado, tratando de responder a preguntas científicamente muy interesantes. Para varios de ellos/as, estos proyectos representan en una base para sus trabajos de tesis de magíster o de doctorado”.

Los proyectos fueron los siguientes:

  • Caracterización geotécnica remota de afloramiento de la Falla San Ramón, de Nicolás Campillay (Doctorado Geología).
  • Clasificación automática de polaridad sísmica mediante redes neuronales, de Marianella Manjarres (Magíster DGF).
  • Aplicación de machine learning no supervisado a señales sísmicas del volcán Villarrica, de Constanza Santori (Magíster DGF).
  • Análisis no supervisado de la variabilidad espectral de registros sísmicos de subducción en Chile, de Bastián Valdés (Doctorado DGF).
  • Red neuronal para detección de micromamíferos, de Matías Cornejo (Pregrado Facultad de Ciencias).

Finalmente, el docente valora este tipo de actividades, que no solo buscan dar a conocer trabajos, sino también abrir el espacio para compartir ideas y fomentar nuevas colaboraciones interdisciplinarias dentro de la comunidad universitaria.